ALANIN TANIMI
Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi alanı altında yer alan dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.

ALANIN AMACI
Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi alanı altında yer alandallarda, sektörün ihtiyaçları ve bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri kazandıran nitelikli meslek elemanlarını yetiştirmek amaçlanmaktadır.

DAL PROGRAMLARI, TANIMLARI VE AMAÇLARI
1. AYAKKABI MODELİSTLİĞİ
Tanımı: Ayakkabı modelistinin sahip olduğu, ayakkabı modelleri geliştirme, ıstampa hazırlama ve bilgisayar destekli çizim yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitimve öğretim verilen daldır. Amacı: Ayakkabı sanayine ayakkabı modelistliği yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.
2. AYAKKABI ÜRETİMİ
Tanımı: Ayakkabı üretim elemanının sahip olduğu,ayakkabı üretimi yapma yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. Amacı: Ayakkabı sanayine ayakkabı üretim elemanının yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.
3. SARACİYE MODELİSTLİĞİ
Tanımı:Saraciye modelistinin sahip olduğu, saraciyemodelleri geliştirme ve kalıp hazırlama yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.Amacı: Saraciye sanayine saraciye modelistliği mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanlarıyetiştirmek amaçlanmaktadır.
4. SARACİYE ÜRETİMİ
Tanımı: Saraciye üretim elemanının sahip olduğu,saraciye üretimi yapma yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.
Amacı: Saraciye sanayine saraciye üretim elemanının yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

GİRİŞ KOŞULLARI
Öğrencilerin sağlık durumu Ayakkabı ve SaraciyeTeknolojisi alanı altında yer alan mesleklerin gerektirdiğiişleri yapmaya uygun olmalıdır.

İSTİHDAM ALANLARI
Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi alanından mezun olanveya sertifika alan öğrenciler, seçtikleri dal/meslektekazandıkları yeterlikler doğrultusunda ayakkabı vesaraciye sektöründe;
1. Ayakkabı üretim atölye ve fabrikalarında,
2. Ayakkabı yan sanayi fabrikalarında,
3. Saraciye, çanta, kemer, cüzdan üretim atölye vefabrikalarında,
4. Deri aksesuar üretim işletmelerinde,
5. Moda ve tasarım merkezlerinde,
6. Şirketlerin pazarlama bölümlerinde, vb.yerlerde çalışabilirler.

EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI
1. Mesleki ve teknik eğitim alanında diplomaya götürenortaöğretim kurumları ile belge ve sertifika programlarının uygulandığı her tür ve derecedekiörgün ve yaygın mesleki ve teknik eğitim öğretim kurumlarında verilmektedir.
2. Programın uygulanabilmesi için Ayakkabı veSaraciye Teknolojisi alanı standart donanımları ve mesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır.

EĞİTİMCİLER
1. Programın uygulanmasında Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi alanında eğitim almış ve tercihen sektördeneyimi olan alan öğretmenleri görev almalıdır.
2. Programın uygulanmasında gerektiğinde Ayakkabıve Saraciye Teknolojisi alanında sektör deneyimiolan usta öğretici, teknisyen ve meslekelamanlarından yararlanılabilir.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları SınıfGeçme ve Sınav Yönetmeliği’ne göre çeşitli ölçmearaçları kullanılarak öğrencilerin değerlendirilmesiesastır. Buna göre;
1. Dersin altındaki modüllerin işlenişi sırasında kazandığı (bilgi, beceri ve tavırlar) yeterlikler,
2. Okulda, işletmede ve kendi kendilerine yaptıkları tümöğrenim faaliyetleri değerlendirilerek öğrencilerin dersteki başarısı belirlenir.

YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER
Program; geniş tabanlı ve modüler yapıdadüzenlendiğinden, Mesleki ve Teknik EğitimYönetmeliği çerçevesinde yatay ve dikey geçişlere
olanak sağlanır.
1. Alan/dalda sertifika, belge ve diplomaya götürentüm programlar ve dallar arasında geçiş yapılabilir.
2. Diploma almaya hak kazanan öğrenci, Ayakkabı veSaraciye Teknolojisi alanının devamı niteliğindeki programların veya bu alana en yakın programlarınuygulandığı meslek yüksek okuluna sınavsız geçiş yapabilir ya da sınav sonuçlarına göre diğer yükseköğrenim kurumlarını tercih edebilir.

BELGELENDİRME
1. Mezun olan öğrenciye alanda/dalda diploma verilir.
2. Öğrencinin seçtiği dal ile ilgili aldığı tüm dersler vemodüller diploma ekinde belirtilir.
3. Öğrenciye, programdan ayrıldığında veya mezunolduğunda, kazandığı yeterlikleri gösteren ve bir yaygın mesleki ve teknik eğitim programı ile aynıyeterlikleri kazanan kişilere eş değer belge verilir.
4. Öğrencinin kazandığı mesleki yeterlikler sertifikaya yönelik belgelendirmelerde değerlendirilir.

EĞİTİM SÜRESİ
1. Alan programının toplam eğitim süresi, 9. sınıftansonra 3 öğretim yılı olarak planlanmıştır.
2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenmeiçin ayrılmış dağılımı, Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi alanı haftalık ders çizelgesi, dersler vemodüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibiuygulanır.

ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Modüler öğretime yönelik ağırlıklı olarak bireyselöğrenmeyi destekleyici yöntem ve teknikler uygulanır.
1. Öğretmenler öğrencilere rehberlik eder.
2. Öğrenciler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilir.
3. Öğrencilerin aktif olması sağlanır.
4. Öğrenciler araştırmaya yönlendirilir.
5. Öğrenciler kendi kendilerini değerlendirebilir.
6. Öğrencilere yeterlik kazandırmaya yönelik yöntemve teknikler uygulanır.

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR
Öğrenciler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri,istihdam olanakları ve planlama konularında çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri, ayakkabı ve saraciyesektöründe yer alan işletmeler, meslek odaları ve meslek elemanları ile iş birliği yapılarak yönlendirilir.

ÖĞRENCİ KAZANIMLARI
Programın sonunda seçtiği dala/mesleğe yönelik olaraköğrenci;
1. Alandaki ortak temel, bilgi ve becerilerikazanabilecektir.
2. Ayakkabı ve saraciye teknolojisi alanının temelyeterliklerine sahip olabilecektir.
3. Dalın gerektirdiği işleri yapabilecektir.
4. Dalın gerektirdiği özel mesleki yeterliklerikazanabilecektir.

EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ
Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi alanı; haftalık dersçizelgesinde yer alan dersler ve bu derslerin altındaki modüllerin içeriğindeki eğitim-öğretim uygulamaları yapılır.